Educación patrimonial

El patrimonio como oportunidad para aprender: propuestas para colegios, docentes, equipos de apoyo y familias.

ColegiosDocentes y PIEEnfoque inclusivoEn tu establecimiento

De qué se trata

La educación patrimonial parte del entorno más cercano de cada comunidad y lo transforma en experiencia, identidad y ciudadanía.

Esta línea reúne propuestas para comunidades educativas. Trabaja el patrimonio como medio y como fin pedagógico: para aprender historia, lenguaje, ciencias o arte, y para aprender a cuidar lo que es de todos.

Las actividades se diseñan con criterios pedagógicos claros, materiales de bajo costo y enfoque inclusivo, en diálogo con la Política Nacional de Educación Patrimonial.

Se realizan en el propio establecimiento o en espacios patrimoniales de la ciudad, y se adaptan a cada comunidad.

Propuestas de esta línea

TP-10 · Curso

Patrimonio escolar: conservar para educar

Herramientas concretas y de bajo costo para que cada comunidad educativa identifique, cuide y active su propia memoria.

Formato a convenirComunidades educativas

Ver curso →

Foto: Arturo Rinaldi Villegas · CC BY-SA 3.0

TP-07 · Taller

Filatelia como recurso pedagógico

Un taller para la neurodiversidad: docentes, equipos PIE y familias, y niñas, niños y jóvenes.

Dos momentosEnfoque inclusivo

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Experiencia en el aula

EIBProfesor de patrimonio cultural y coordinador de educación intercultural bilingüe en escuelas de San Pedro de Atacama y Vicuña.
AulaDiseño de actividades pedagógicas y salidas a terreno para el reconocimiento del patrimonio local.
MaterialElaboración de kits docentes y materiales didácticos interculturales con foco diaguita.
MagísterInvestigación sobre conservación preventiva del patrimonio escolar en establecimientos centenarios de La Serena.

Qué incluye